Приколи

Учительница сказала на уроке:
- А сегодня мы будем работать по-новому. То я вам задавала
вопросы, а тепери вопросы будете задавать вы. Будете называть
первую и последнюю буквы слова. И по тому, какое это будет
слово, я буду оценивать ход ваших мыслей. Итак начнем с тебя,
Катя.
- П и Н, - сказала Катя.
Учительница подумала и сказала:
- Не знаю.
- Пушкин
- Молодец, девочка. Мне нравиться ход твоих мыслей. А теперь
ты Сережа.
- Л и В.
Учительница призналась, что не может догадаться.
- Лермонтов.
- Молодец. Можно и Ломоносов. Мне нравится ход твоих мыслей.
Ну а ты, Вовочка, что-нибудь придумал?
- Х и Й
- Бесстыдник и хулиган, - покраснев, гневно сказала
учительница. - Вон из класса! И без родителей не приходи.
Проходя мимо учительского стола, Вовочко сказал:
- Вообще-то это Хемингуэй. Но мне нравится ход ваших мыслей,
Элла Ивановна.

Вовочка, какую африканскую страну ты знаешь?
- З@ебабве...
- Да не З@ебабве, а Зимбабве! Какого африканского зверя ты знаешь?
- Ебимот@...
- Да не ебимот@, а бегемота! Какое африканское дерево ты знаешь?
- Ебиб@б...
- Да не ебиб@б, а бабо&б!!! (пауза) Тьфу, бл@, заеб@л. Садись. Ебениц@.

- Вовочка, назови 2 любых местоимения!
- Кто??? Я ???
- Молодец, 5!

марья ивановна спрашивает вовочку,

вовочка назови 5 африканских животных,

вовочка:

две обезьяны и три слона

- Діти, які ігри люблять ваші батьки?
- Шахи.
- Шашки.
- Карти.
- Доміно в ліжку- сказав Вовочка.
- А то як ще?
- А вчора чув як тато з мамою вночі грали . Тато сказав: “Я кінчив”, а мама сказала: “Козел”.

Вовочка едет с родителями в машине:
- Мама, смотри, самолет полетел!
- Мама, смотри, поезд...
- Мама, смотри, лошадь...
- Папа, смотри... блондинка...

Приходит Вовочка домой подходит к отцу и говорит:
- Папа тебя вызывают в школу.
- А за что?
- У нас в школе покрасили полы и одна учительница упала и прилипла.
- Так вы бы ее отодрали.
- Кто успел тех родителей и вызывают.

На уроке английского учительница просит Вовочку:
- Переведи, пожалуйста, словосочетание "член-корреспондент"
- Пожалуйста - реnis рараrаzzi.

Урок біології. Практична робота. Вчителька приносить три колби: в першій горілка, в другій витяжка із тютюну, в третій свіже розбите куряче яйце.
- Діти, сьогодні ми з вами будемо вивчати взаємодію шкідливих речовин на живий організм.
Бере з коробочки живого хробачка і занурює його в горілку, хробачок гине. Другого в тютюн, те саме. Третього опускає в колбу з яйцем і той виживає.
- Діти, який ми з цього можемо зробити висновок?
Вовочка тягне руку:
- Висновок такий, якщо не пити і не курити, в яйцях хробаки заведуться!

На уроке литературы Вовочка рассказывает отрывок из Евгения Онегина:
- "Когда б надежду я имел хоть редко, хоть в неделю раз..."
Марья Ивановна:
- Ну что, Вовочка, опять забыл?
- Нет, просто думаю, какое все-таки красивое имя - Надежда.