Яшин Лев Захарович - зам декана фак. Кибернетики МИРЭА


Все *клавиши* на вашем *дисплее* строго упорядочены.


Все символы имеют свои коды. Так, например, символ '0' имеет код 7. (Правда, логично! :). Символы сравнивают именно по их кодам. К примеру, 'А' больше чем 'а' - разве это не видно?


Даже не надейтесь, что на экземене кто-то сможеть чего-нибудь сдать! Двойки будут сыпаться, как из рога изобилия.


Дифференцировать... дифференцировать и обезьяна умеет. А вот вы попробуйте блок-схему нарисовать. (Интересно, а как у Яшина с математикой?)
Программа без блок-схемы работать не будет. А если и будет, то некорректно.


Я не понимаю, как студент может быть хорошим. (Сказано после очередного воспоминания о том, как 9 сентября 1997 года - уже на второй неделе - перед его лекцией самые находчивые люди выстроили на кафедре рядом с доской пирамиду из баночек от чипсов. Когда Яшин вошел, он прямо закипел: "Всех! Старост! Отчислить! Они..." Привел Острейко, пошумели, но лекцию провел. Доканали его.)


Указатель - это переменная, не имеющая значения. Чего же тут можно не понимать?


В чем здесь преимущества? - Да ни в чем. И смысла в этом тоже искать не надо. Это надо понимать!


Hаш алгоритм будет звучать следующим образом...
У меня 6 часов лекций подряд: такое вот дурацкое у нас расписание. Из-за этого страна и разваливается!


Даже если "5" будет, все равно "2" поставлю! Можете не надеяться, зачет вы не сдадите.


Вот такие колена можно заламывать в языке Си!


Сейчас я отмечу, кого нет, и поставлю всем двойки.


Лев Захарович, примите лабораторную! - Я приму. Hо не лабораторную :) (дело было перед 9 мая)
Приводить примеры не стану. Hо спрашивать все это буду подробно.


За то, что я сейчас прочитал, буду ставить двойки всем подряд.


Моя задача - доказать вам, что вы ничего не знаете.


Условный цикл логической переменной IF...


Студент: Лев Захарович, можно вопрос?
Яшин: Не надо мне никаких вопросов, тупее ваших вопросов не может быть!