сидел, высчитывал сложные алгоритмы, тут подходит племянник и сходу говорит - 1. я, охреневая, спрашиваю, почему????? а он говорит: ну второй ряд идет 3, 4, потом 0, значит четвертая цифра (по аналогии с первой и второй) тоже должна быть больше на 1!!! а вы говорите, кружочки)))
Почему второй ряд -3, если второй - 4??? Я честно не могу понять. Наверное мои старческие мозги настолько загажены действительностью, что для чистой логики места совсем нет

1:-*

один из детских ответов:"Написаное"!

Ответ: 3. Это же логично. Последняя цифра делится на 2.

1. Не смотрите на цифры как на числа.

2/2 = ?

Кол во кружочков :)
1

1, и я сам догадался!!)) теперь мне можно в школу?

"Маленькие дети видят не цифры, а кружочки" ... но при этом ставят в ответе цифры... Полный бред!

а вот нечего было бух;)